Estudos para uma sociologia da aprendizagem

A presente obra dá continuidade à investigação que tem vindo a ser desenvolvida pelo Grupo ESSA-Estudos Sociológicos da Sala de Aula, integrado no Departamento de Educação e no Centro de Investigação e Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. A investigação centra-se no estudo da relação entre discursos e práticas da família e da escola e do desenvolvimento ciêntífico, social e afectivo dos alunos, dando-se particular importância às práticas dos professores e à sua inter-relação com a socialização primária dos alunos. Exemplar com sinais de manuseamento e algo gasto.